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31. März 2008
Mitgliederversammlung in Ustron/PL

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Ausbildungsstruktur


Die Praxis in der Koordinatenmesstechnik zeigt klar, dass nicht alle Messtechniker die gleichen Aufgaben haben. Vielmehr besteht eine hierarchische Aufgaben- und Verantwortungsteilung. Die Bedarfsanalyse hat gezeigt, dass diese Hierarchie meist dreistufig ist. Das Curriculum des EUKOM-Ausbildungskonzepts folgt natürlich dieser Struktur, da die Messtechniker für unterschiedliche Aufgaben über unterschiedliches Wissen verfügen müssen.

Das Ausbildungskonzept EUKOM gliedert sich daher in die drei Zielqualifikationen:
  • Der CMM-User richtet sich an einfache Bediener von KMG. Diese sollen Standardmessungen durchführen für die ein entsprechendes Messprogramm mit den Abläufen bereits definiert ist. Ihre Tätigkeit beschränkt sich darauf, das KMG sowie die Messung vorzubereiten und zu starten.

  • Der CMM-Operator richtet sich an fortgeschrittene Anwender von KMG. Diese sollen anhand technischer Zeichnungen die Messaufgabe definieren, eigenständig Messprogramme erstellen und die Messergebnisse unter Berücksichtigung verfälschender Einflüsse auswerten können. Überdies sollen sie KMG und zugehöriges Equipment überwachen können.

  • Der CMM-Expert richtet sich an Experten. Diese sollen Messabläufe für beliebig komplizierte Messaufgaben planen, programmieren, optimieren und letztendlich die Messunsicherheiten abschätzen können. Darüber hinaus sollen sie Messungen anderer Anwender sowie deren Qualifikation überwachen können. Hierfür sollen sie auch Methoden des Qualitätsmanagements anwenden können.
Für jede Zielqualifikation wurden geeignete Lerninhalte definiert, welche auf die Erfüllung des jeweiligen Tätigkeitsprofils abgestimmt sind und charakteristische Vorkenntnisse mit einbezieht. Die Inhalte der Stufen bauen demnach aufeinender auf und erweitern und vertiefen den entsprechenden Wissensstand der vorhergehenden Zielqualifikation.
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